隨著留學(xué)越來越大眾化,留學(xué)低齡化學(xué)生越來越多,赴美留學(xué)受到更多家長(zhǎng)和學(xué)生的親耐。同時(shí)美國(guó)留學(xué)生的一舉一動(dòng)也更加受到廣大媒體和民眾的關(guān)注。不同的人對(duì)于留學(xué)美國(guó)有不同的看法,同時(shí)也會(huì)有不少的分歧,很多關(guān)于美國(guó)留學(xué)生的正面的或者負(fù)面的新聞層出不窮,那么最真實(shí)的家長(zhǎng)送孩子出國(guó)的心態(tài)和真實(shí)的美國(guó)留學(xué)生生活又是怎樣呢?澳際唐麗君老師整理了幾個(gè)家長(zhǎng)的真實(shí)反饋,希望能借此還原一個(gè)真實(shí)的美國(guó)留學(xué)心路歷程。(了解更多)
王媽媽:現(xiàn)在美國(guó)留學(xué)不僅僅是富豪才能考慮的事情,我們工薪階層辛苦一輩子也就是為了孩子的將來,所以把部分積蓄拿出來供孩子出國(guó)深造也是非常愿意的;國(guó)內(nèi)換專業(yè)很難,但是去美國(guó)換專業(yè)申請(qǐng)就相對(duì)簡(jiǎn)單,她從英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)到了商科專業(yè);現(xiàn)在一個(gè)碩士學(xué)歷是標(biāo)配,在中國(guó)讀研需要三年時(shí)間,我們家是女孩子,不希望讓她浪費(fèi)那么長(zhǎng)的時(shí)間讀書,在美國(guó)商科基本一年多畢業(yè),節(jié)約時(shí)間,同時(shí)又能拿到名校文憑,還是挺有必要的。
張先生:小孩在國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高中就讀,成績(jī)一直名列前矛,如果參加高考,超過重點(diǎn)線50分左右是沒用問題的。不過他初中畢業(yè)后,我們就有送他出國(guó)的打算,所以幾個(gè)暑假都有參加美國(guó)大學(xué)的暑期課程、商業(yè)精英訓(xùn)練營(yíng)、模擬聯(lián)合國(guó)等活動(dòng),去年暑假還參加了東南亞志愿者活動(dòng),通過這兩年的學(xué)習(xí)和參加各種活動(dòng),明顯感覺到孩子的獨(dú)立能力增強(qiáng)很多,同時(shí)知識(shí)面增長(zhǎng)非??欤季S也更加成體系,對(duì)于未來的規(guī)劃也更清晰,比起同齡的小孩會(huì)更成熟。而且美國(guó)大學(xué)的基礎(chǔ)教育是非常好的,尤其我們的目標(biāo)院校是前30名校生物專業(yè),無(wú)論從名氣、師資力量、專業(yè)能力以及就業(yè)等美國(guó)都走在世界的前列。
陳先生:如果以孩子的平時(shí)成績(jī)參加高考,只能上二本。中國(guó)只看分?jǐn)?shù)的高考政策讓孩子挺吃虧的。他很喜歡計(jì)算機(jī)和攝影。自學(xué)計(jì)算機(jī)編程,并參與開發(fā)一個(gè)商用app;同時(shí)他的攝影作品獲得了一些業(yè)余組比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。美國(guó)大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)很看重學(xué)生的綜合能力而不僅僅是一次分?jǐn)?shù),讓我們孩子有機(jī)會(huì)進(jìn)入到世界排名前100的學(xué)校,學(xué)習(xí)專業(yè)的計(jì)算機(jī)知識(shí),而且計(jì)算機(jī)在美國(guó)非常好找工作,我?guī)讉€(gè)親戚的小孩在美國(guó)學(xué)計(jì)算機(jī)的都順利留了下來,以后如果要回國(guó),起點(diǎn)也會(huì)更高,也更容易進(jìn)入到像IBM這樣的知名企業(yè),如果以國(guó)內(nèi)二本的文憑去找工作還是挺難的。
侯女士:我們之前一直在糾結(jié)是高中還是本科送小孩出去。后來選擇高中就送出去是因?yàn)椋?a target='_blank' style='color:#E95237'>美國(guó)高中提供很多ap課程,孩子可選擇適合他的課程,并有機(jī)會(huì)提前修大學(xué)的課程;高中時(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力更強(qiáng),也更有利于融入;以美國(guó)高中生的身份去申請(qǐng)美國(guó)本科會(huì)更容澳際請(qǐng)到名校。不過我們也不是大富大貴的家庭,在選擇高中時(shí)選擇了費(fèi)用相對(duì)比較便宜,而且中國(guó)人比較少的地區(qū),避開了紐約波士頓等大城市。也希望小孩在高中表現(xiàn)優(yōu)異,等申請(qǐng)本科的獎(jiǎng)學(xué)金。
唐老師結(jié)語(yǔ):雖然每個(gè)家庭送小孩去美國(guó)的原因不盡相同,不過整體來說,還是看中了美國(guó)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)綜合性人才的能力、文憑含金量以及靈活的教學(xué)體制等。另外美國(guó)大學(xué)為本科以上學(xué)生提供1到2年以上的opt時(shí)間,為留下來找工作提供了便利。
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