中國留學(xué)生國外易抱團，怎么破？

?????? 在辦理出國留學(xué)的過程中，有些家長會要求顧問老師為孩子選擇中國人少的城市，選擇中國人少的院校，主要目的還是希望孩子有一個更好的語言環(huán)境。每所學(xué)校能夠招收的國際學(xué)生的數(shù)量是有名額限制的，這些國際學(xué)生中的一部分是中國學(xué)生，所以不用擔(dān)心，其實出國留學(xué)對孩子來說是一個難得的機會，但是剛剛到國外，面對一個陌生的環(huán)境，背井離鄉(xiāng)的孤獨感會變得愈加強烈，所以很多留學(xué)生會和國內(nèi)的親友保持緊密的聯(lián)系，或者在同國、同背景、相近生活習(xí)慣的朋友圈子很活躍，或者和學(xué)校常一起上課的同學(xué)或室友保持聯(lián)系。家長在為孩子選擇留學(xué)國家、院校、專業(yè)的時候還是主要應(yīng)該考慮孩子的興趣、專業(yè)、學(xué)習(xí)能力、未來就業(yè)等因素。如果一味地用本國人多少來影響孩子選擇學(xué)?；虻貐^(qū)，勢必會錯失一些入讀優(yōu)良院校的機會。
?????? 為了外語的運用和提高、社交能力的提高、跨文化交流能力的提升，主要還是孩子自己勇敢地“走出去”，走出有相同背景或相同生活習(xí)慣的朋友圈子，走出親友圈子，走出熟悉的同學(xué)小圈子，勇敢自信地融入當(dāng)?shù)厣?。留學(xué)不只是學(xué)術(shù)能力的提升，也是批判思維、創(chuàng)新思維的養(yǎng)成，國際化交流能力的提升，獨立生活的能力的提升等。
下邊給留學(xué)生們一些小建議：
1.勇于表達。
有些留學(xué)生對自己的外語缺乏自信，不愿意主動開口，不愿主動接觸周圍的人，上課時也不愿主動回答問題、參與討論，導(dǎo)致與其他背景的學(xué)生和本地人交流減少，結(jié)果圈子更加固化，在課堂上積極主動地與教授和同學(xué)互動，勇于表達自己對問題的看法和見解，對快速適應(yīng)國外教育是非常有益的。發(fā)現(xiàn)自己缺少勇氣時，可以多觀察當(dāng)?shù)厝说谋磉_方式、語氣語調(diào)、用詞用句，在適當(dāng)?shù)臅r候加以運用，久而久之，說外語就和說母語一樣自信了。
2.國外住宿選擇寄宿家庭。
剛剛到國外，人地生疏，最好是先在寄宿家庭生活一段時間，當(dāng)然未成年人的監(jiān)護要看當(dāng)?shù)氐姆杉耙?guī)定。一般寄宿家庭提供給留學(xué)生生活上必要的支持，提供餐食，留學(xué)生也可以將生活訴求告知寄宿家庭，或可以一起做家務(wù)、做飯。留學(xué)生可以在這段時間更好地了解當(dāng)?shù)厣罘绞健?dāng)?shù)胤苫蚪?，多一些朋友，多一些支持。在心理上和生活上都是一個良好的緩沖階段。成年的學(xué)生可以先申請學(xué)校宿舍或寄宿家庭，熟悉了當(dāng)?shù)丨h(huán)境之后再做打算。
3.多參加活動。
在學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常參加學(xué)?；蛏鐣嵺`活動、社團活動、志愿者活動等，也是有助于擴大當(dāng)?shù)嘏笥讶Γ焖偃谌牒Ｍ猸h(huán)境的一種有效方式。國外教育多注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實踐能力，所以，積極主動地參與互動，勇于表達，勇敢地走出小圈子。