通往美國院校的橋梁課程

什么是橋梁課程？ ????美國本科橋梁課程是大學(xué)由于考慮到國際學(xué)生的特殊性，為國際學(xué)生提供的一種課程，主要是針對于語言沒有到達要求的學(xué)生。學(xué)生完成高中課程，就可以申請就讀美國大學(xué)的橋梁課程。每個大學(xué)的橋梁課程設(shè)置會有不同，一般是為期一直三個學(xué)期，也有部分學(xué)校提供四個學(xué)期的課程。校方會根據(jù)學(xué)生的教育背景和英語水平為學(xué)生匹配適合學(xué)生的橋梁課程時間。 一般來說，橋梁課程主要由語言課程和部分大學(xué)學(xué)術(shù)課程（可轉(zhuǎn)學(xué)分）組成。學(xué)生在達到橋梁期間的GPA和內(nèi)測語言要求后，可入讀大二。部分大學(xué)的橋梁課程主要是語言課程組成，學(xué)生在完成橋梁課程入讀大一。 ????美國碩士橋梁主要是已語言課程為主，學(xué)校根據(jù)學(xué)生狀況為學(xué)生指定橋梁課程時間，學(xué)生在完成橋梁課程后進入碩士一年級繼續(xù)攻讀，畢業(yè)取得教育部認(rèn)證的國外大學(xué)碩士學(xué)位。 橋梁課程適合怎樣的學(xué)生？ 1、沒有達到學(xué)校要求的語言成績的學(xué)生。如本科入學(xué)一般要求托福80分以上、研究生要求GRE成績等，若成績未達到以上要求，一般無法直接被大學(xué)學(xué)術(shù)課程錄取，橋梁課程提供了入學(xué)捷徑。 2、希望強化英語表達和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生。因國內(nèi)的托福、雅思培訓(xùn)主要以應(yīng)試為主，學(xué)生直接入學(xué)后聽課出現(xiàn)困難，討論課張不開口，橋梁課程會強化英語在學(xué)術(shù)方面的應(yīng)用能力，如指導(dǎo)如何寫論文、如何做presentation等學(xué)術(shù)英語技能。學(xué)生通過橋梁課程的學(xué)習(xí)為正式大學(xué)課程奠定基礎(chǔ)，也為日后升學(xué)奠定基礎(chǔ)。 3、適應(yīng)能力一般或偏差的同學(xué)。文化差異是無法避免的。在文化差異和學(xué)習(xí)壓力的雙重打壓下，對于學(xué)生的身心健康都是不宜的。橋梁課程總體會比正課時間充裕且輕松，學(xué)生可以通過這段時間適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕铜h(huán)境。 橋梁課程的優(yōu)勢是什么？ ????橋梁課程的錄取標(biāo)準(zhǔn)較直讀本科要相對較低；在提供高英語能力的同時，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)課程，學(xué)術(shù)既能，節(jié)省時間；從國內(nèi)的中文授課方式有效地過渡到美國的英文授課方式。具體優(yōu)勢有： A、無需托福雅思等語言成績，參加學(xué)校語言測試即可。方便快捷。若英語成績尚未到達直接入讀任何課程的最低要求，學(xué)生可報讀語言預(yù)備課程，提高自己的英語語言能力。 B、提供學(xué)術(shù)支持。因中美教育方式存在一定的差異，學(xué)生直接入學(xué)后可能會出現(xiàn)聽不懂老師授課，討論課不敢開口等問題。針對這一類問題，橋梁課程中設(shè)有專門強化學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的英語應(yīng)用能力的課程，如論文寫作指導(dǎo)、演講與辯論、批判性閱讀等。學(xué)生通過橋梁課程的學(xué)習(xí)為正式大學(xué)課程奠定基礎(chǔ)，更好地適應(yīng)美國的教育方式。 C、小班教學(xué)，和老師的交流更多。美國大學(xué)的正式課程的課堂容量通常是200-300人。中國學(xué)生入學(xué)之后并不能馬上適應(yīng)這種教學(xué)方式。而參加橋梁課程的學(xué)生在通過一年的小班學(xué)習(xí)后，能逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，提高英語口語表達能力，同時通過修讀一些學(xué)術(shù)課程，減輕正式課程的負(fù)擔(dān)。 D、節(jié)省時間、費用。橋梁課程開課時間靈活，每年三次開學(xué)時間，方便學(xué)生盡早入學(xué)。與ESL（English　As Second Language）語言課程相比，美國橋梁課程既囊括了全部的語言課程又提供基礎(chǔ)課程選修，學(xué)生可以在完成橋梁課程后直升美國大學(xué)大二。

哪些學(xué)校提供橋梁課程？ ????東北大學(xué)，南加州大學(xué)，加州大學(xué)歐文分校，美利堅大學(xué)，俄勒岡州立大學(xué)，邁阿密大學(xué)，喬治梅森大學(xué)，奧本大學(xué)，科羅拉多州立大學(xué)，塔爾薩大學(xué)，南佛羅里達大學(xué)，圣路易斯大學(xué)，新罕布什爾大學(xué)，阿拉巴馬州伯明翰大學(xué)，佩斯大學(xué)，佛蒙特大學(xué)，堪薩斯大學(xué)等。 ????橋梁課程主要專業(yè)方向有商科、工程、科學(xué)和綜合。橋梁課程學(xué)制大多為一年，之后接續(xù)本科第三年課程或者研究生課程（可縮短學(xué)時）。 ????橋梁課程在某種含義上并不是一條彎路，而是作為一個跳板，讓學(xué)生以最佳的狀態(tài)和最好的結(jié)果入讀大學(xué)。除了橋梁課程外，有短板的學(xué)生還可以根據(jù)自身情況，通過雙錄取，語言學(xué)校，社區(qū)大學(xué)等方式進入自己理想的大學(xué)。